丹妮尔·贝尔彻(丹尼尔·贝尔彻)在科罗拉多州的阿瓦达(Arvada)度过了她的青少年时代. 当前体操运动员 在寻找一所州内大学时，她找到了北科罗拉多大学，在那里 她获得了运动科学学士学位. 现在她是一名大一学生 体育与运动科学硕士.S. 程序.

“ 体育运动社会心理学“， 集中了我对生物学、人体、运动心理学的所有兴趣 研究一个. 这正是我想做的. 既然我已经这么做了 我和很多教授都有很好的关系，我觉得这是最好的机会 继续我在皇冠app官方版下载的学业，”贝尔彻说.

在…的监督下 Megan Babkes Stellino他是大学的教授 运动机能学，营养学和饮食学系 在 自然与健康科学学院Belcher是一项资助研究的项目协调员 科罗拉多州/奥罗拉公立学校(APS)“游戏公平”和Playworks的评估 地区合作伙伴关系. Playworks是一个全国性的非营利组织它利用了 在学校休息和其他以学校为基础的机会中玩耍，以改变孩子的 社交和情感健康. 

“丹妮尔和我都很好，互相尊重，随和，经常频繁，富有成效 沟通的. 她正在做的工作需要与九人进行实质性的合作 不同的学校，其他研究助理和另一所大学的合作者. 然后，围绕数据收集、数据输入、初步数据分析进行组织 以及总结报告. 所以，她负责制作很多接触点 这个研究项目是有效的，而且她对此相对不受限制，”斯泰利诺说.

Belcher一直负责整个项目的数据收集和组织 同时还参与了每季度对小学的访问，收集数据 Playworks/APS研究评估. 数据收集方法包括观察， 调查、访谈和焦点小组.

在观察中，两个人看着孩子们在课间休息时玩耍. 我们看到他们 大人是否与孩子互动，是否有冲突. 我们在试着评估休庭时是否公平. 调查向孩子们提问 为了了解对体育活动的吸引力，社会情绪调节， 歧视感、安全感——所有这些都是研究中涉及到的。” 贝尔彻说.

贝尔彻指出，课间休息是孩子们在学校有机会的关键时刻 身体活动，社交和情感成长. 在这期间我学到了什么 学校访问被挖掘为有用的信息，在报告中分享给校长 和Playworks. 当学校解决不平等问题时，它会提供更好的休息体验 适合孩子们，让每个人都有归属感. 

“有时在这类研究中，会遇到一些困难. 其中一个问题是 我遇到的是调查很长，阅读很密集. 我不能得到学生 一个学校来填写. Dr. 斯泰利诺给了我指导，帮助我认识到这一点 在研究中，并非一切都是完美的，”贝尔彻回忆道.

然而，更广泛地说，她的工作旨在通过揭示该领域的知识 对课间休息环境中游戏公平的见解，她在更大项目中的定位 关注身体感知如何影响公平. 

“我计划在我的论文中使用其中的一些研究. 我想调查一下是否 基于体型的公平会影响孩子是否愿意参加体育锻炼 活动与否，”贝尔彻说.

从硕士课程毕业后，贝尔彻计划攻读博士学位.D. 

“然后我想进入学术界，继续研究社交情感 影响儿童肥胖的因素，”她说.

——布伦达·吉伦著